你的这些教育误区，正在侵蚀孩子最后的自信，甚至影响一生

○ 什么是自信？

自信其实是来自于拉丁文，它的词根可以解释成“有信任”、“有信心”、或“有信仰”。自信对不同的人来说可能有着不同的理解，但实际上它就是意味着对自己有信心。

一个自信的孩子通常表现出对自己能力的信任。这样的信念是通过时间的积累而成并且伴随着敢于体验的决心。那么父母要如果帮助培养孩子的这种品质呢？

儿童是在复杂的内部和外部环境的交互作用下成长起来的。孩子的自信心在某种程度上取决于他们生长的环境以及父母给予他们的家庭教育。父母是孩子的第一位老师，在他们的成长过程中扮演着极其重要的作用。孩子非常自然的期待家长的引导和喜爱，并学会如何表现和建立起信念。

在孩子开始和外界接触之后，他们也会通过这些接触，向其他人学习怎么思考，怎么表现等等，这些家里和外界的交互作用会影响孩子对自己和他人的信念。信心也是孩子对生活体验的直接结果，也是他们学会对不同情况做出反应的结果。

 
自信不是一种静态的衡量标准。人们对自己扮演的角色和承担的任务以及处理情况的信心可以增加，也可能减少，有的情况下我们可能比其他人更有信心。

○ 培养自信，要先了解孩子为何不自信

小孩子的不自信可能有很多原因，最常见的是对不知道事情的害怕和恐惧，其次是父母和他人不得当的批评，再有就是其他小朋友的嘲笑或取笑。

咱们先来说说害怕和恐惧这件事。通常，这种情况发生在孩子很小的时候。因为小孩子对他们所在的世界仍处于探索和发现阶段。他们的想象力还在开发中，因此他们在生活中看到/听到的任何东西都可能导致形成可怕的心理图像。

比如，对黑暗的恐惧，在黑暗的房间里想象一个怪物。

当然，孩子们在不同的年龄，会在不同的程度上对不同的事物产生害怕和恐惧。因此，没有一种完全的方法可以帮助孩子克服恐惧。它必须根据您孩子的发育阶段和处理压力的能力进行定制。如果这种害怕和恐惧表现的非常明显，您一定要寻求专业的帮助。一定要找出根源。因为这对小孩子的身心健康发展非常重要。

 
如果您的孩子很害羞，比如，您的小孩子不敢和您的朋友打招呼，您会不会对朋友说：不好意思，我家宝宝很害羞。其实，更好的办法是对孩子说：你现在有一点儿害羞。没关系，当你准备好时，你可以打招呼。

这是一个很微妙的差异，第二种说法是说孩子在那个瞬间的状态，而第一种说法是给孩子贴上了害羞的标签。

我们很多家长都做过这样的事。我女儿小的时候我也是这么做的，直到有一次女儿的钢琴老师很不客气的给我指了出来。我那次更过分，当她的钢琴老师问她问题时，她不敢答，我就对老师说，她很害羞，然后就帮她答了老师的问题。

她的老师是一位很和蔼的犹太老太太，一直非常和气，那一次她可是直截了当的给我指出来了。开车回家的路上，我先跟女儿道了歉，回到家认认真真的把老师的意见反复的想了几遍，最后得出的结论是，女儿的害羞和不爱讲话跟我有直接的关系。

如果您的孩子对周围的环境很敏感，胆子小，不敢自己做事情，在您让他接触新的事物之前，您可以详细解释您将要做什么和他将要做什么。

例如，在参加生日派对之前，您可以告诉他都会有哪些小朋友参加，他在派对上需要做什么（“我们要为AJ唱生日快乐，并吃蛋糕！），可能会有哪些玩具什么的，等等。也可以让他随身带上家里的东西，比如他最喜欢的玩具，这样当他到那儿的时候会让他有一定程度的安全感。

○ 注重个性，切忌比较

您还要记住，千万不要把孩子与别人家的孩子比，也不要和自家的兄弟姐妹比。

专注于让你的孩子与众不同的东西，并让她知道她的个性有多么特别，著名的克利夫兰彩虹婴儿及儿童医院的儿科医生Lynne Milliner说过。“仅此一项将有助于增强她的信心，让她在别人面前更加自如。”

因此，如果您的孩子不是特别爱运动但是非常喜欢画画，那就让她去上艺术课，在那里她可以和其他有相同兴趣的孩子在一起。我们曾有一篇文章叫“教育最大的错误 “，详细解读了比较对孩子的影响。

即使是一个通常外向的孩子也会在较大的孩子群体中感到不知所措，所以对于一个安静内向的小孩来说，一个充满尖叫的孩子的房间可能会让他非常不适应。

在这个阶段，最好将孩子的玩具限制在几个朋友之间。然后，当您的孩子开始在其他孩子周围感觉更融入之后，您可以开始将她介绍给其他孩子，或者让她报名参加将会有更多孩子的课程，等等。

研究表明，父母将他们推得太快，这样会适得其反。

育儿专家蒂娜Bryson博士说：“因为害羞的孩子在某些社交场合感到不确定和焦虑，当父母强迫他们参与时，只会让他们更加焦虑，这样他们就不太可能在下次尝试。如果你的孩子坚持认为他不想做一些让他感到害怕的事，那就让他知道你就在旁边，这样会让他感到安全，但不要强迫孩子。”

另一方面，Bryson博士说，让小孩子有机会在新的环境中取得成功是很重要的。“如果是新的环境，您可以使用这句话，'我会和你一起做'，然后说'我知道这很难（或者你感到不舒服），但是我会和你在一起。让我们试一试。温柔的轻轻的推着他说，“我们来看看吧。”

一定要让孩子知道您对他的进步感到骄傲。

这种始终如一的积极反馈会在儿童的心里种下自信的种子。反馈的关键是确认，是肯定。当你的孩子取得了进步，请你一定要让你的孩子知道这个进步给你留下了深刻的印象！“哇，你做到了！”“我真为你骄傲！”孩子需要不断的鼓励。这是一个很简单的做法，但对于很多家长来说这是一个很大的挑战。

如果您的孩子被其他同学或小朋友嘲笑或取笑，非常伤心。您可以先做安抚，安抚中的肢体语言非常重要。等到孩子冷静下来，您可以鼓励孩子把事情经过讲一下，然后一起讨论出解决办法，您可以根据孩子的年龄教他一些常用的对应方法。

比如，可以用很冷静的声音制止正在嘲笑他的孩子，再比如不理那个孩子并转身走开，或者让孩子学会在现场保持冷静，不要表现的太过伤心或哭（当你伤心时他们可能会变本加厉），再或者告诉老师，但无论如何，回到家一定和家长说。

您可以和孩子商量，看看哪些方法最适合孩子，然后你们可以做模拟实验。这样孩子就在心里有了充分的准备。